Begleite Kinder dabei, die Natur selbst zu entdecken
– mit mehr Sicherheit und einem klaren roten Faden
für deine pädagogische Arbeit.
🌱 Lerne, wie du Natur als Bildungsraum nutzt, Kinderfragen aufgreifst
und aus spontanen Entdeckungen wertvolle Lerngelegenheiten machst.
Schritt für Schritt, berufsbegleitend und direkt in deiner eigenen Praxis. 🌱
Fernlehrgang „Zertifizierte Natur- und WaldpädagogIn“
Berufsbegleitend · Orts- und zeitunabhängig · ZFU-zugelassen
Du bist PädagogIn geworden,
um Kindern solche Momente
zu ermöglichen.
Stell dir vor, du bist mit einer Gruppe Kinder im Wald.
Sie entdecken Tierspuren, lauschen dem Wind, spüren das Moos unter ihren Füßen. Und plötzlich sind sie ganz still, ganz bei sich.
Genau diese Momente hast du dir erhofft, als du PädagogIn geworden bist. Momente, in denen Kinder wachsen, staunen, forschen – und ihre eigenen Erfahrungen machen dürfen.
Du möchtest mehr Natur in deinen Alltag bringen. Aber wie gelingt das wirklich?
Im pädagogischen Alltag bleibt für diese Momente oft weniger Raum, als du es dir einmal vorgestellt hast. Die Anforderungen nehmen zu. Personalmangel führt zu Überlastung. Vieles muss organisiert, dokumentiert, strukturiert werden. Lärm und Reizüberflutung belasten nicht nur dich, sondern auch die Kinder.
Und du weißt eigentlich ganz genau, was den Kindern gut tut: raus gehen, Natur erleben, Bewegung an der frischen Luft. Also gehst du raus. Und dann kommen die Fragen, die dich ins Grübeln bringen:
„Ist das eigentlich pädagogisch wertvoll – oder spielen die Kinder einfach nur?“
„Wie begleite ich die Kinder sinnvoll, ohne ihnen alles vorzugeben?“
„Was mache ich, wenn sie etwas entdecken und ich selbst nicht weiß, um welches Tier oder welche Pflanze es sich handelt?“
Du hast schon Fortbildungen besucht, Bücher gelesen, dich motiviert gefühlt. Und trotzdem hält diese Motivation oft nur ein paar Tage. Denn weder die Kinder noch die Natur halten sich an deine Planung. Und die meisten pädagogischen Ausbildungen bereiten vor allem auf Bildungsarbeit in Innenräumen vor – nicht auf das, was draußen wirklich passiert.
Du hast gelernt, Bildungsprozesse zu planen, anzuleiten, zu steuern. Aber die Natur lässt sich nicht steuern. Genau hier liegt das Hauptproblem versteckt, warum Natur bisher nicht selbstverständlicher Teil deiner Arbeit geworden ist, sondern nur ein Zusatz blieb.
Deswegen brauchst du nicht einfach noch mehr Ideen. Du brauchst einen anderen Weg
Die Natur hält sich nicht an deine Planung. Ein Tier verschwindet, bevor alle Kinder es gesehen haben. Aus einer Frage entstehen fünf neue. Die Kinder interessieren sich plötzlich für etwas ganz anderes als das, was du vorbereitet hast.
Das ist kein Zeichen dafür, dass deine Planung gescheitert ist. Es gehört zum Lernen in und mit der Natur dazu. Die Herausforderung besteht darin, vorbereitet zu sein und gleichzeitig offen auf die Interessen der Kinder und die Impulse der Natur reagieren zu können.
Dafür brauchst du einen Ansatz, der dir Orientierung gibt, ohne dich auf starre Programme festzulegen. Hier setzt unsere Ganzheitliche Naturbildung an, bei der „drei PädagogInnen“ zusammen arbeiten:
- Die Kinder bringen Neugier, Entdeckungsfreude und ihre Fragen mit.
- Die Natur liefert unzählige Anregungen, Situationen und Lerngelegenheiten.
- Du bereitest dich auf ein Thema vor, erkennst die Impulse der Natur, greifst die Fragen der Kinder auf und setzt passende Impulse.
Du musst weder jeden Moment vorgeben noch alles spontan aus dem Ärmel schütteln. Du entwickelst einen roten Faden, an dem du dich orientieren kannst und gewinnst gleichzeitig mehr Sicherheit darin, spontan auf die Kinder und die Natur einzugehen.
Genau diese Arbeitsweise lernst du in unserem Fernlehrgang, Schritt für Schritt und direkt in deiner eigenen Praxis.
Für wen dieser Lehrgang ideal ist:
- Pädagog:innen in Kindergarten und Grundschule
- Naturbegeisterte Menschen, die sich beruflich neu orientieren oder ein zweites Standbein aufbauen möchten
- Menschen aus Therapie und Sozialarbeit, die Natur in ihre Arbeit integrieren möchten
- Kursleiter:innen und Teamer:innen an Umweltzentren, Naturparks oder im Freizeitbereich
- Bereits zertifizierte Natur-, Wald- oder Wildnispädagog:innen, die vertiefen möchten
- Alle, die orts- und zeitunabhängig lernen möchten
Was du aus der Weiterbildung
für deinen Alltag mitnimmst
Die Weiterbildung ist in zwölf Monatsmodule gegliedert. Du beschäftigst dich Monat für Monat mit einem neuen Naturthema und verbindest Theorie, praktische Umsetzung und Reflexion.
Während du ein Thema mit deiner Gruppe erprobst, bereitest du dich bereits auf weitere Inhalte vor. So entsteht ein Lernrhythmus, der Wissen und Praxis miteinander verbindet.
Nach 3 Wochen: erste Schritte in die Praxis
Du orientierst dich an unserem roten Faden und beginnst, passende Impulse mit deiner Kindergruppe umzusetzen.
Nach 6 Monaten: zunehmend eigenständig gestalten
Du entwickelst eigene Einheiten und passt deine Impulse an die Interessen und Entdeckungen deiner
Kindergruppe an.
Nach 6 Wochen: den Lernrhythmus erproben
Du verbindest Verstehen, Umsetzen und Reflektieren und sammelst eigene Erfahrungen mit diesem Vorgehen.
Nach 12 Monaten: deinen eigenen naturpädagogischen Weg gehen
Du hast dich mit unterschiedlichen Naturthemen auseinandergesetzt, praktische Erfahrungen gesammelt
und deinen eigenen Zugang zur naturpädagogischen Bildungsarbeit weiterentwickelt, deine eigene
naturpädagogische Identität.
Du lernst nicht allein
Bei einer Weiterbildung über ein ganzes Jahr entstehen immer wieder Fragen und Unsicherheiten.
Wie setze ich das Gelernte mit meiner Gruppe um? Was mache ich, wenn ich bei einem Thema nicht weiterkomme? Und wie bleibe ich dran, wenn der Alltag wieder besonders fordernd ist? Deshalb besteht der Lehrgang nicht nur aus Lernmaterialien. Du erhältst:
• Persönliche Unterstützung: Du kannst deine Fragen per E-Mail stellen und erhältst in der Regel zeitnah eine Antwort, häufig noch am selben Tag.
• Monatliche Live-Zoom-Calls: Du hast Gelegenheit, Fragen zu klären und dich mit den Inhalten auseinanderzusetzen.
• Eine Community-Plattform: Du kannst dich mit anderen Teilnehmenden austauschen, die Naturpädagogik ebenfalls in ihre Arbeit integrieren möchten.
• Praxisnahe Lernmaterialien: Du verbindest die Inhalte mit deinen eigenen Erfahrungen und setzt sie mit deiner Gruppe um.
So musst du dir nicht alles allein erarbeiten. Du hast einen Lernweg, praktische Anregungen und Ansprechpersonen, die dich während deiner Weiterbildung begleiten.
Du lernst nicht allein
Du arbeitest dich Monat für Monat in ein neues Naturthema ein. Zu Monatsbeginn tauchst du in die Theorie ein, ab der Monatsmitte setzt du die Impulse praktisch mit deiner Gruppe um. Während du ein Thema abschließt, startest du bereits ins nächste – ein fließender Rhythmus von rund 6 Wochen pro Monatsthema.
Verstehen → Anwenden → Reflektieren → Vertiefen
Das sagen unsere Teilnehmer:
"Bei jeder Seite der Unterlagen, bei jedem Natur-Impuls ist das Herzblut zu spüren. Ein wahrhaftiger Goldschatz. [...] Ich habe in der Vergangenheit schon viele Weiterbildungen im deutschsprachigen Raum absolviert, bei keiner bekam man einen solch vollgepackten Methodenkoffer mit ganz viel Liebe an die Hand, wie bei Maika und ihrem Team."
"Die Weiterbildung hat meine gesamte Herangehensweise an die Arbeit mit Kindergruppen verändert. Besonders das Konzept der ganzheitlichen Naturbildung prägt meine Arbeit bis heute.
Ich setze häufiger spielerische und kreative Methoden ein, gebe den Kindern mehr Raum zum eigenen Entdecken und verstehe mich heute eher als Lernbegleiterin und weniger als Lehrerin. [...]"
„Wir wurden mit Leichtigkeit, Vielfalt und Abwechslungsreichtum durch die Module geführt. So viel Herz und Begeisterung ist ansteckend – ich wurde inspiriert und beflügelt."
„Die Naturschule gibt uns einen so großen Methodenkoffer an die Hand, dass man perfekt vorbereitet ist. Ich fühlte mich von Anfang an sicher mit dem, was ich mit den Kindern machen werde."
"Ich bin so dankbar endlich ohne Zeitdruck intensiv nach meinen Interessen lernen zu können. Endlich kann ich mir alles merken, denn ich habe Zeit Projekte zu machen, die Natur in allen Facetten kennen zu lernen. Ich lebe auf, weil ich wieder in meine Kreativität gefunden habe!"
"Eine wunderbare, professionelle Aufbereitung der 12 Monatsthemen, sehr praxisnah und gut umsetzbar. Der Zugang zu den Workshops und den Zusatzmaterialien runden das Ganze ab und motivieren, sich selbst auszuprobieren. Die monatlichen Online-Meetings waren eine gute Möglichkeit, in den Austausch mit den anderen Kursteilnehmern zu kommen. [...] Sehr familienfreundlich und absolut empfehlenswert!"
"Diese Ausbildung ist eine so wundervolle Reise. Die Naturschule gibt uns einen so großen Methodenkoffer an die Hand, dass man perfekt vorbereitet ist. Ich kann zu jedem Naturprozess mit den Kindern nach draußen und weiß immer was ich machen kann. Bereits vor ein paar Wochen habe ich mit der Selbstständigkeit gestartet und fühlte mich von Anfang an sicher mit dem was ich mit den Kindern machen werde."